Een collega krijgt mooie antwoorden, maar weinig grip
De uitkomst klinkt professioneel, terwijl bronnen ontbreken en aannames niet zichtbaar zijn. De medewerker heeft een werkwijze nodig om zelf de kwaliteit te beoordelen.
Live online · voor uw eigen teams
Zelfstandig werken met AI begint met kritisch oordelen
De ene collega gebruikt AI dagelijks, de andere weet niet waar te beginnen. Toch moeten beiden kunnen beoordelen wanneer een uitkomst bruikbaar is en wanneer niet. Deze training geeft ambtenaren praktische vaardigheden voor hun eigen werk: een opdracht scherp formuleren, informatie zorgvuldig selecteren en een overtuigend antwoord kritisch controleren voordat het wordt gebruikt.
Eigen werksituaties Prijs en programma vooraf
Het aanbod in het kort
Dit teamprogramma richt zich op de vaardigheden van ambtenaren, ongeacht de bestuurslaag waarin zij werken. HR of de teamleider kiest samen met Datajuristen passende werkopdrachten. Deelnemers oefenen het hele proces: van een geschikte taak en zorgvuldige invoer tot controle, correctie en verantwoorde overdracht.
Voor HR, opleidingscoördinatoren en teamleiders die medewerkers gericht willen opleiden.
Herkenbaar in uw organisatie?
De uitkomst klinkt professioneel, terwijl bronnen ontbreken en aannames niet zichtbaar zijn. De medewerker heeft een werkwijze nodig om zelf de kwaliteit te beoordelen.
Sommige medewerkers experimenteren volop; anderen vermijden AI. Een gezamenlijk programma moet ruimte geven aan beginners én ervaren gebruikers die blinde vlekken willen ontdekken.
Een presentatie alleen maakt werkafspraken nog niet toepasbaar. Medewerkers willen oefenen met eigen taken en weten wat ze bij de volgende opdracht anders kunnen doen.
Wat levert het op?
Deelnemers leren doel, doelgroep, informatie en grenzen te beschrijven. Zij zien hoe een andere opdracht de uitkomst beïnvloedt, zonder een prompt als kwaliteitsgarantie te behandelen.
Medewerkers herkennen onjuiste feiten, ontbrekende context en ongefundeerde zekerheid. Zij bepalen welke controle nodig is vóór gebruik.
Iedere deelnemer vertaalt de oefeningen naar een eigen werktaak. Het team bespreekt wanneer zelfstandig werken passend is en wanneer afstemming met een deskundige nodig blijft.
Groepsomvang, leerdoelen en voorbereiding bepalen de prijs. U ontvangt de inhoud, duur, planning en kosten vóór u besluit.
We vergelijken antwoorden op een eenvoudige werkvraag en zoeken verzonnen details, eenzijdige aannames en verouderde informatie. Deelnemers ontdekken waarom het opnieuw stellen van dezelfde vraag geen onafhankelijke controle oplevert.
Vervolgens kiezen zij een geschikte taak uit hun functie en beschrijven zij het gewenste resultaat en de gevolgen van fouten. Zo begint AI-gebruik met een werkdoel en een afweging.
Deelnemers beschrijven de doelgroep, noodzakelijke context en eisen aan het resultaat. Met fictieve of openbare informatie vergelijken zij instructies: welke toevoeging helpt, en welke maakt de opdracht juist onduidelijker?
Medewerkers selecteren welke informatie nodig is en controleren de afspraken voor het hulpmiddel. Zij oefenen ook met weglaten: een volledig document toevoegen is lang niet altijd nodig. Bij twijfel passen zij de opdracht aan of stoppen zij.
Een voorbereid AI-antwoord bevat subtiele fouten. Deelnemers openen oorspronkelijke bronnen, vergelijken conclusies met de informatie en markeren waar het antwoord stelliger is dan de onderbouwing toelaat.
Wie ontbreekt in de redenering? Deelnemers onderzoeken het perspectief van het voorstel en verbeteren het resultaat. Daarbij bepalen zij wanneer eigen deskundigheid onvoldoende is en aanvullende beoordeling nodig blijft.
Iedere deelnemer doorloopt een oefenopdracht van taakkeuze tot controle en vervolgstap. Een collega stelt controlevragen. Kan de medewerker de afweging uitleggen, ook zonder een standaardvoorbeeld erbij?
Het team kiest gewoonten voor de praktijk: eerst een bron openen, onzekerheden benoemen of inhoudelijke controle vragen. HR en de teamleider krijgen aanknopingspunten voor begeleiding en gerichte verdieping.
Een fictieve ambtenaar maakt een korte briefing op basis van twee openbare teksten. Het AI-concept trekt een conclusie die geen van beide bronnen onderbouwt.
De oefening: Deelnemers leggen elke belangrijke bewering naast de bronnen, herschrijven de conclusie en benoemen welke informatie nog ontbreekt. Daarna vergelijken zij hun keuzes met een collega.
Wat dit zichtbaar maakt: De oefening laat zien hoe een medewerker een concept beoordeelt en overdraagt. Het betreft een trainingsvoorbeeld, geen klantresultaat.
Een fictief voorbeeld van een mogelijke oefening, geen uitgevoerde klantopdracht.Deel vooraf functies, ervaringsniveaus en toegestane hulpmiddelen. Deelnemers noemen één gewenste toepassing en één twijfelgeval. Vertrouwelijke werkstukken zijn niet nodig.
Pas na afloop één oefentaak toe en bespreek de ervaringen. Deze basis kan ook dienen voor het inwerken van nieuwe medewerkers. Specialistische taken kunnen gerichte vervolgscholing vragen.
We helpen uw organisatie passende maatregelen voor de ontwikkeling van AI-geletterdheid te vertalen naar het dagelijkse werk. De benodigde kennis en begeleiding hangen af van de rol, ervaring, toepassing en mensen die door het AI-gebruik worden geraakt.
Een training keurt een AI-tool of toepassing niet automatisch goed. Uw eigen regels, de AVG en andere toepasselijke verplichtingen blijven relevant. Waar verdere beoordeling nodig is, benoemen we die vervolgstap.
Europese Commissie — uitleg over AI-geletterdheid
Rijksoverheid — overheidsbrede handreiking generatieve AI
RADIO — basismodule AI en digitaal vakmanschap
Inhoud en bronnen gecontroleerd op 16 september 2026 · DatajuristenVoordat u kiest
Programma, praktische afspraken en de aansluiting op uw organisatie.
Dit is een teamprogramma, afgestemd met HR of een teamleider. Er zijn op deze pagina geen individuele inschrijfplaatsen beschikbaar.
Nee. Het vertrekpunt wordt afgestemd op de groep. Opdrachten kunnen verschillend worden uitgediept, zodat ook ervaren gebruikers hun werkwijze kritisch onderzoeken.
Dat spreken we vooraf af op basis van de toegestane werkomgeving. Deelnemers hoeven niet op eigen initiatief een account aan te maken of ongeautoriseerde hulpmiddelen te installeren.
Praktijkopdrachten maken zichtbaar hoe deelnemers informatie selecteren en output beoordelen. Deze observaties helpen bij vervolgstappen; aanwezigheid alleen zegt weinig over toepassing in het dagelijkse werk.
U krijgt vooraf een offerte op basis van groepsomvang, voorkennis, leerdoelen, voorbereiding en gewenste verdieping. Daarin staan programma, duur, planning en kosten, met vermelding van btw. De training wordt live online verzorgd. Extra sessies, evaluatie of begeleiding spreken we apart af.
Artikel 4 van de AI Act schrijft geen algemeen verplicht cursuscertificaat voor. Passende maatregelen voor de ontwikkeling van AI-geletterdheid staan centraal. We helpen leeractiviteiten, begeleiding en leerpunten passend vast te leggen. Eén training of bewijs van deelname garandeert geen naleving van alle AI-regels.
Verder met uw aanpak
Uw mensen. Uw praktijk.
Vertel voor wie u een training zoekt, welke tools worden gebruikt en wat medewerkers na afloop moeten kunnen. We vertalen dat naar een passend voorstel.
Bespreek de trainingDirect en persoonlijk contact
Vertel voor welke teams u een training zoekt en welke werksituaties u wilt behandelen. U ontvangt een voorstel voordat een opdracht begint.
Ma–vr 08:00–18:00 · persoonlijk contact